SISSCO

Società italiana per lo studio della storia contemporanea

Dossier

Bibliografia

Presentiamo alcuni interventi sull’argomento, la bibliografia Ë ancora parziale e non sistematica. Sarý aggiornata e completata anche con la possibilitý di scaricare alcuni testi.

  • Annale Sissco, Il mestiere dello storico in via di pubblicazione.
  • L. Baldissara, M. Legnani, M. Pedrolo, Storia contemporanea e università: inchiesta sui corsi di laurea in storia, Milano 1993.
  • S. Bernstein. E. F. Biagini, H.-G. Haput, J. M. Marìn Arce, L’insegnamento della storia contemporanea in Europa, “Contemporanea”, 1998, pp. 761-776.
  • A. C. (A. Caracciolo), I nuovi “Dottorati di ricerca” in storia, “Quaderni storici”, n. 52, 1983, pp. 335-Ö
  • A. Caracciolo, R. Romanelli, Programmi universitari di storia moderna, contemporanea e del Risorgimento, “Quaderni storici”, n. 40, 1979, pp. 312-Ö
  • C. Costantini, Sulla riorganizzazione dei settori scientifico-disciplinari, “Quaderni storici”, n. 90, 1995, pp. 857-867.
  • T. Detti, M. Firpo, A. Giovagnoli, A. Musi, G. Sabbatucci, Gli studi storici nella riforma degli ordinamenti didattici universitari, “Contemporanea”, in via di pubblicazione.
  • T. Detti, M. Mirri, P. Villani, L’insegnamento della storia, “Quaderni storici”, 1978, n.39 , pp. 1147-1179.
  • M. Moretti, Qualche notizia su cattedre e discipline storiche nelle Università italiane (1951-1983), “Quaderni storici”, n. 60, 1985, pp. 891-906.
  • R. Romanelli, Fine del dottorato? La formazione universitaria tra feudi e corporazioni, “Quaderni storici”, n. 57, 1984, pp. 995-Ö
  • M. Scardozzi, Gli insegnamenti di storia nell’Università italiana (1951-1983): tra immobilismo e frammentazione, “Quaderni storici”, n. 59, 1985, pp. 619-629.
  • N. Tranfaglia, I corsi di laurea in storia e la storia contemporanea, “Studi storici”, 1998, pp. 1097-1104.
  • F. Traniello, P. Pezzino, P. Scoppola, Insegnamento della storia e storia del Novecento, “Contemporanea”, 1998, pp. 107-123

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