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Società italiana per lo studio della storia contemporanea

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novembre 14 - novembre 14

La storia a scuola oggi. Questioni e metodi di insegnamento nella scuola primaria

DESCRIZIONE:

Il curricolo della scuola primaria include il solo studio della preistoria e della storia antica, limitando la conoscenza del passato all’ambito più lontano dal presente ed escludendo lo studio sistematico della storia medievale, moderna e contemporanea.
Tuttavia, le larghe maglie delle indicazioni consentono una sperimentazione didattica che riguarda metodi e contenuti ma che, per varie ragioni, fatica a essere messa a sistema.
Alla luce di ciò e ritenendo che un significativo rinnovamento della storia insegnata a scuola possa venire soltanto dal dialogo e dalla collaborazione tra insegnanti e specialisti della ricerca, si è pensato di coinvolgere queste figure e chiamarle a un confronto su vari temi: i quadri di riferimento normativi e le loro radici teoriche, la progettazione e la selezione dei contenuti, la formazione dei docenti e l’uso di metodologie attive.

 

Seminario valido anche come corso di aggiornamento per gli insegnanti della scuola primaria. E' possibile iscriversi presso la piattaforma SOFIA o scrivendo a storicamente@unibo.it

 

PROGRAMMA

10:15

Saluti e introduzione- Vittorio Caporrella, Elisabetta Serafini

 

Luigi Cajani- Indicazioni nazionali: limiti e possibilità

Walter Panciera - Tra competenze e contenuti: storia generale e storia ‘locale'

 

11.30

Ivo Mattozzi - Insegnare la contemporaneità nella scuola primaria

Gianluca Cuniberti - Il laboratorio di storia nella scuola primaria

Cecilia Ricci, Stefano Colavecchia - La storia nella formazione iniziale dei docenti

 

14:30

Gianluca Gabrielli - Guardare la Costituzione con gli occhiali della storia

Nadia Olivieri - Raccontare la Shoah nella scuola primaria?

Liliana Ellena - Storia delle donne, storia di genere nella scuola primaria

 

16:00

Rolando Dondarini - Il patrimonio di esperienze del DiPaSt

Elisabetta Serafini - L’albo illustrato per raccontare la storia delle donne

Marco Tibaldini- Il gioco come strumento di costruzione delle competenze storiche

LUOGO
Dipartimento di Storia Culture Civiltà – Università di Bologna
Piazza San Giovanni in Monte
Bologna
Italia

CONTATTI
Vittorio Caporrella
E-mail: vittorio.caporrella@unibo.it

SITO WEB
http://www.disci.unibo.it/it/eventi/la-storia-a-scuola.-questioni-e-metodi-di-insegnamento

Pubblicato da Admin Sissco