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SUMMARY:Il '68 e la digital oral history
DESCRIPTION:In occasione della mostra “Un grande numero. Segni immagini parole del 1968 a Milano” nell’ambito del progetto AggiungiPROmemoria con il contributo di Fondazione Cariplo\, Fondazione ISEC promuove e ospita la “Scuola di storia orale: il ’68 e la digital oral history” organizzata da AISO-Associazione italiana di storia orale: il programma prevede lezioni sulla metodologia della storia orale\, sulla storia orale e visuale del ’68\, sull’applicazione di alcuni software di trattamento e analisi computazionale delle fonti orali.Interverranno: Alessandro Casellato e Giovanni Contini (AISO)\, Bruno Cartosio (Università degli studi di Bergamo)\, Marco Lo Cascio (Irsifar\, Roma)\, Uliano Lucas (fotoreporter)\, Giorgio Bigatti\, Bruno Cartosio\, Sara Zanisi (Fondazione ISEC)\, Bianca Pastori (Associazione AVoce e AISO)\, Francesca Socrate (Università La Sapienza\, Roma)\, Marta Terzi (regista).\nAi docenti che ne faranno richiesta verrà rilasciato un attestato di partecipazione valevole ai fini della formazione obbligatoria.La scuola prevede un minimo di 15 e un massimo di 40 iscritti.Le iscrizioni chiudono il 20 settembre 2018.Costi\, informazioni e moduli sul sito di AISO.\nMercoledì 10 e giovedì 11 ottobre 2018Fondazione ISEC\, Villa Mylius\, largo La Marmora 17 Sesto San GiovanniInfo e iscrizioni: aisoitalia@gmail.com
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SUMMARY:Ripensare i luoghi della produzione e del lavoro tra deindustrializzazione e rigenerazione urbana
DESCRIPTION:30 ottobre 2018\, ore 14.00-18.30 \nDipartimento di Storia Culture Civiltà – Università di BolognaPiazza San Giovanni in Monte 2\, Bologna \nAula Gambi \nWorkshop\nRipensare i luoghi della produzione e del lavoro tra deindustrializzazione e rigenerazione urbana \n  \nSaluti istituzionali\nPaolo Capuzzo – Direttore Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Unibo \n  \nStudi sulla deindustrializzazione e progetti sui luoghi della produzione industriale \n– Roberta Garruccio (Università di Milano)\, Gli studi sulla deindustrializzazione tra cornici globali e casi locali: il contesto europeo e una ricerca su Sesto San Giovanni  \n– Gabriella Corona (Istituto di Studi sulle Società del Mediterraneo\, Cnr Napoli)\, Le aree deindustrializzate italiane: uno sguardo d’insieme  \n– Ariella Verrocchio (Istituto Livio Saranz\, Trieste)\, Patrimoni si incontrano e si raccontano sulla rete: il progetto “InHeritage. I beni culturali del lavoro in Friuli Venezia Giulia”. \n– Liliosa Azara (Università di Roma Tre)\, Il caso delle miniere del Sulcis e i progetti di recupero/valorizzazione \n– Elisa Castellano (Fondazione Giuseppe di Vittorio\, Roma)\, Il ruolo dei patrimoni culturali del sindacato nelle strategie di riuso e rigenerazione dei luoghi tra archivi\, biblioteche e memorie \nChair/Discussant: Roberto Balzani (Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Unibo) \n  \nIl progetto Bologna metalmeccanic@ \n– Maura Grandi\, Antonio Campigotto (Museo del Patrimonio industriale di Bologna)\, Dalla Fornace Gallotti al Museo del Patrimonio industriale: un progetto di rigenerazione urbana \n– Eloisa Betti\, Tito Menzani (Associazione Clionet)\, Trasformazioni delle aree industriali\, economia e territorio: ipotesi sul contesto bolognese \n– Carlo De Maria (Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Unibo)\, Dimensione locale e visioni globali tra ricerca\, public history e didattica della storia \n– Michele Bulgarelli\, Sandra Ognibene (Fiom Bologna)\, Ripensare i luoghi della produzione e del lavoro: il ruolo dell’azione sindacale \n  \nConsiderazioni conclusive\nRoberto Grandi – Presidente Istituzione Bologna Musei \n  \nIl seminario è valido ai fini della formazione e dell’aggiornamento dei docenti: per gli insegnanti è possibile iscriversi sul portale SOFIA del MIUR. Titolo iniziativa formativa: “Public history\, didattica della storia\, educazione al patrimonio”.
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