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SUMMARY:Ripensare i luoghi della produzione e del lavoro tra deindustrializzazione e rigenerazione urbana
DESCRIPTION:30 ottobre 2018\, ore 14.00-18.30 \nDipartimento di Storia Culture Civiltà – Università di BolognaPiazza San Giovanni in Monte 2\, Bologna \nAula Gambi \nWorkshop\nRipensare i luoghi della produzione e del lavoro tra deindustrializzazione e rigenerazione urbana \n  \nSaluti istituzionali\nPaolo Capuzzo – Direttore Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Unibo \n  \nStudi sulla deindustrializzazione e progetti sui luoghi della produzione industriale \n– Roberta Garruccio (Università di Milano)\, Gli studi sulla deindustrializzazione tra cornici globali e casi locali: il contesto europeo e una ricerca su Sesto San Giovanni  \n– Gabriella Corona (Istituto di Studi sulle Società del Mediterraneo\, Cnr Napoli)\, Le aree deindustrializzate italiane: uno sguardo d’insieme  \n– Ariella Verrocchio (Istituto Livio Saranz\, Trieste)\, Patrimoni si incontrano e si raccontano sulla rete: il progetto “InHeritage. I beni culturali del lavoro in Friuli Venezia Giulia”. \n– Liliosa Azara (Università di Roma Tre)\, Il caso delle miniere del Sulcis e i progetti di recupero/valorizzazione \n– Elisa Castellano (Fondazione Giuseppe di Vittorio\, Roma)\, Il ruolo dei patrimoni culturali del sindacato nelle strategie di riuso e rigenerazione dei luoghi tra archivi\, biblioteche e memorie \nChair/Discussant: Roberto Balzani (Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Unibo) \n  \nIl progetto Bologna metalmeccanic@ \n– Maura Grandi\, Antonio Campigotto (Museo del Patrimonio industriale di Bologna)\, Dalla Fornace Gallotti al Museo del Patrimonio industriale: un progetto di rigenerazione urbana \n– Eloisa Betti\, Tito Menzani (Associazione Clionet)\, Trasformazioni delle aree industriali\, economia e territorio: ipotesi sul contesto bolognese \n– Carlo De Maria (Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Unibo)\, Dimensione locale e visioni globali tra ricerca\, public history e didattica della storia \n– Michele Bulgarelli\, Sandra Ognibene (Fiom Bologna)\, Ripensare i luoghi della produzione e del lavoro: il ruolo dell’azione sindacale \n  \nConsiderazioni conclusive\nRoberto Grandi – Presidente Istituzione Bologna Musei \n  \nIl seminario è valido ai fini della formazione e dell’aggiornamento dei docenti: per gli insegnanti è possibile iscriversi sul portale SOFIA del MIUR. Titolo iniziativa formativa: “Public history\, didattica della storia\, educazione al patrimonio”.
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LOCATION:Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Piazza San Giovanni in Monte\, 2\, Bologna\, 40124\, Italia
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SUMMARY:Public history\, didattica della storia\, educazione al patrimonio
DESCRIPTION:18 ottobre 2018\, ore 16.30-19.00 \nDipartimento di Storia Culture Civiltà – Università di BolognaPiazza San Giovanni in Monte 2\, Bologna \nAula Gambi \nTavola rotonda\nPer un senso del tempo e dei luoghi. Public history\, didattica della storia\, educazione al patrimonio \nSaluti istituzionali\nPaolo Capuzzo – Direttore Dipartimento di Storia Culture Civiltà\, Università di Bologna \nInterventi di:\nRoberto Balzani (Presidente Istituto Beni Artistici Culturali e Naturali\, Regione Emilia-Romagna/Presidente Sistema Museale d’Ateneo\, Università di Bologna) \nBeatrice Borghi (Direttrice Festa internazionale della Storia / Cofondatrice del Centro internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio\, Università di Bologna) \nCarlo De Maria (Direttore rivista “Clionet”\, Università di Bologna) \nRoberto Grandi (Presidente Istituzione Bologna Musei) \nSerge Noiret (Presidente Associazione Italiana Public History / Istituto Universitario Europeo di Fiesole) \nModera: Eloisa Betti (Associazione Clionet\, Università di Bologna) \nNell’ambito dell’incontro verrà presentata e discussa la rivista di public history “Clionet. Per un senso del tempo e dei luoghi”\, http://rivista.clionet.it. \n“Public history\, didattica della storia\, educazione al patrimonio” è una iniziativa valida ai fini della formazione e dell’aggiornamento dei docenti: per gli insegnanti è possibile iscriversi sul portale SOFIA del MIUR.
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