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SUMMARY:Fake but True. Il fact checking tra pratica storiografica e giornalistica (Torino 7-11 settembre 2026)
DESCRIPTION:La Summer School Fake but True\,ha l’obiettivo di fornire competenze necessarie per comprendere\, promuovere e sviluppare ricerche rivolte al contesto italiano e in prospettiva internazionale e con uno sguardo diacronico\, relative:\n– all’approfondimento dei meccanismo di falsificazione delle notizie e della storia\n– alla conoscenza di tali pratiche nel panorama mediatico attuale\, con particolare attenzione alla realtà dei social media\, dell’intelligenza artificiale e del data storytelling\n– alla contestualizzazione dei processi attuali di falsificazione dentro una visione di lungo periodo\, che ricostruisca le pratiche di uso distorto della storia nel passato\n– alla rilevazione delle affinità e delle divergenze di processi di falsificazionedistorsione delle notizie e della storia in contesti geopolitici differenti (UE\, USA\, Cina\, ecc.)\n– alla conoscenza e alla sperimentazione dei metodi di verifica e fact-checking\n– all’applicazione di tali strumenti sul piano della didattica della storia e alla media education
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SUMMARY:MEMORIES OF DEINSTITUTIONALIZATION IN ITALY ORAL TESTIMONY\, SUBJECTIVITY AND PUBLIC NARRATIVES OF LIBERATION FROM THE ASYLUM (FROM THE 1960S TO THE PRESENT DAY)
DESCRIPTION:In occasione del centenario della nascita di Franco Basaglia\, il convegno si concentra sulle memorie della deistituzionalizzazione in Italia e intende discutere in particolare forme e tempi attraverso cui le storie e le testimonianze personali del manicomio e del suo superamento sono state raccolte e usate dagli anni Sessanta a oggi. Esso ha lo scopo di riflettere sui caratteri della memoria pubblica della deistituzionalizzazione e di studiare\, mettendole a confronto\, genesi e morfologie delle memorie individuali e collettive\, di cui tratteggiare anzitutto connotazioni di genere\, geografie\, cronologie\, circolazione (in Italia e all’estero)\, ricezione e forme di trasmissione intergenerazionale.
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SUMMARY:GENERE\, CORPI\, DEISTITUZIONALIZZAZIONE SCUOLA DI STORIA ORALE NEL PAESAGGIO E NEGLI ARCHIVI DELLA LIBERAZIONE DAL MANICOMIO
DESCRIPTION:La scuola si concentrerà sul rapporto tra genere\, internamento manicomiale e processo di deistituzionalizzazione\, analizzando le testimonianze orali delle ex degenti e degli ex degenti degli ospedali psichiatrici torinesi e delle protagoniste e dei protagonisti del processo di superamento dei manicomi iniziato alla fine degli anni Sessanta.\nAttraverso la prospettiva di genere\, la scuola approfondirà il rapporto tra soggettività recluse e ritrovate\, corpi e spazi chiusi e aperti e la produzione delle varie memorie del manicomio e della liberazione. In particolare\, essa si soffermerà sull’internamento delle donne e sul processo di deistituzionalizzazione a Torino tra anni Sessanta e fine anni Novanta del Novecento\, quando gli ultimi pazienti lasciarono le strutture definitivamente chiuse. L’obiettivo è utilizzare le interviste autobiografiche per raccontare le specificità dei ricoveri femminili in ospedale psichiatrico\, le ragioni che spingevano famiglie\, autorità pubbliche e sanitarie a rinchiudere figlie\, madri e sorelle nei reparti psichiatrici\, le condizioni di vita nei padiglioni\, e per narrare al tempo stesso i percorsi di liberazione dal manicomio e di recupero delle soggettività iniziati con l’avvio delle prime comunità terapeutiche e proseguiti per circa un trentennio\, intrecciando l’azione del largo movimento basagliano e anti istituzionale – che negli anni Settanta influenzò tutti gli interventi di ripensamento del ruolo\, delle funzioni e dell’organizzazione delle istituzioni assistenziali e sanitarie\, ben oltre l’ambito psichiatrico – alle rivendicazioni delle donne e dei femminismi. \nLa scuola sarà aperta dalla lezione di Luisa Passerini “Intersoggettività\, ancora. Reti\, reticoli e relazioni”\nIscrizioni entro il 7/6/2024.
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LOCATION:Collegno (To)\, Piazza Avis 7\, Collegno (Torino)\, Italia
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SUMMARY:Deistituzionalizzazione. Applicazione\, effetti ed eredità della riforma psichiatrica italiana (1961-2022)
DESCRIPTION:Il seminario intende approfondire con un approccio interdisciplinare le modalità di applicazione e gli effetti della riforma psichiatrica italiana sul breve\, sul medio e sul lungo periodo\, le caratteristiche delle varie esperienze territoriali\, il ruolo degli attori istituzionali e del terzo settore\, le eredità della riforma psichiatrica. Esso mira ad analizzare il rapporto tra il processo di deistituzionalizzazione e il mutamento generale dei modelli e delle pratiche di cura e di presa in carico delle persone in difficoltà\, sofferenti o malate nei servizi sociali e assistenziali\, internate o recluse\, ben oltre il confine della malattia mentale. La categoria di deistituzionalizzazione è dunque interpretata e discussa a partire dai dibattiti e dai cambiamenti che hanno coinvolto\, dagli anni Sessanta in avanti\, la psichiatria\, le istituzioni per minori\, per donne e per disabili\, le carceri\, gli ospedali psichiatrici giudiziari e le rems\, le strutture per gli anziani\, ecc. L’obiettivo è ricostruirne le varie definizioni e interpretazioni alla luce delle diversificate pratiche ed esperienze\, di analizzarne il cambiamento nel tempo col mutare dei contesti di riferimento e di capire l’utilizzo e l’utilità della categoria della deistituzionalizzazione nelle odierne politiche e pratiche di cura e di presa in carico delle persone sofferenti e in difficoltà.
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LOCATION:Palazzo Nuovo\, Università di Torino\, Via Sant'Ottavio\, 20\, Torino\, 10024\, Italia
CATEGORIES:Seminario
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