Il Mestiere di Storico – Annale SISSCO (2000-2008)

Intervista a Giunio Luzzatto, presidente della conferenza nazionale dei centri universitari per la ricerca educativa e didattica (concured)

Le Scuole di specializzazione nell’insegnamento secondario (Ssis). Storia, problemi, prospettive

LE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE PER L’INSEGNAMENTO SUPERIORE

Autonomia, riforma dei cicli, integrazione europea. L’università che cambia

Intervista a Roberto Sinigaglia

Un’occasione da cogliere

LA RIFORMA DEI CICLI UNIVERSITARI

IL RECLUTAMENTO DEI DOCENTI UNIVERSITARI DI STORIA CONTEMPORANEA

La dimensione europea degli studi universitari: l’azione di Jean Monnet

La storia e la commissione.

A che serve la valutazione degli scritti di storia?

La valutazione della ricerca in Europa

L'”impact factor” nella valutazione della ricerca

Valutazione e scienze umane

LA VALUTAZIONE DELLA RICERCA

appendice documentaria

Di come espellere la storia dai manuali di storia.

USO PUBBLICO DELLA STORIA

Sull’insegnamento delle discipline storiche nella Ssis di Palermo (1999-2001)

Insegnare a insegnare la storia: appunti sull’esperienza nella Ssis della Toscana

I FINANZIAMENTI ALLA RICERCA STORICA IN EUROPA

LE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE PER L’INSEGNAMENTO SUPERIORE

LA STORIA CONTEMPORANEA E IL FINANZIAMENTO DELLE RICERCHE

IL RECLUTAMENTO DEI DOCENTI DI STORIA CONTEMPORANEA, 1999-2002. QUALCHE DATO E QUALCHE COMMENTO